پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره توجه درباره موضوع کاهش تنوع مدارس که روز گذشته در مجلس به تصویب رسید اظهار کرد: در این طرح نگاه ما با توجه به رعایت عدالت آموزشی و تقویت مدارس دولتی بوده است چرا که اغلب مشاهده می‌کنیم که اولیای دانش آموزان فرزندانشان را به عنوان‌آخرین گزینه در مدارس دولتی ثبت نام می‌کنند.

مجید قدمی (رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور) درباره عملکرد شهرداری نسبت به مهیاساختن شرایط و امکانات برای تردد دانش‌آموزان معلول گفت: شهرداری تهران در زمینه نیازهای دانش آموزان معلول تا حدی وارد شده است، به طور مثال سرویس‌های مدارس دانش‌آموزان استثنایی را شهرداری تامین می‌کند که تمام هزینه آن حدود ۱۷ میلیارد تومان است یا در روز ملی پارالمپیک که من مسئولیت ستاد را به عهده داشتم معاونت ورزش شهرداری مشارکت کرد و توانستیم ۴ تا ۵ هزار نفر از دانش آموز استثنایی را به آنجا ببریم، به هر حال شرایطی به وجود آمد تا دانش آموزان استثنایی خودشان را در پارالمپیک نشان بدهند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تاکید بر اینکه منظور از لهجه در بخشنامه استخدامی آموزش و پرورش همان لکنت زبان است، گفت: بند ناباروری در این بخشنامه هیچ جایگاه قانونی ندارد.

اگر بخواهیم ترسیم درستی از نظام آموزشی در کشورمان داشته باشیم می‌توانیم بگوییم به دو گونه است: یکی نظام آموزشی عادی که دانش‌آموزانی در این نظام تحصیل می‌کنند که بدون مشکل خاصی هستند و دیگری نظام آموزشی که برای دانش‌آموزانی است که دارای نیازهای ویژه هستند و آموزش و پرورش موظف است در قبال این دانش‌آموزان متناسب با نیازها و شرایط ویژه‌ای که دارند خدمات خاصی ارائه دهد. آموزش تلفیقی به معنای ساده‌اش یعنی: